扶困 扶智 扶志 ——随州发展型资助育人体系托举学子逐梦 当691分的高考成绩照亮随县澴潭镇汤畈村的稻田，小佳（化名）知道，他打开的不只是自己的命运之门，也为一个苦难家庭带来曙光。身后，是随州深耕多年的发展型资助育人体系——一场“扶困、扶智、扶志”的长期守护。 田埂与轮椅上，种下“不认命”的种子 小佳童年没有玩具，只有爷爷拖着病腿在田间佝偻的背影。父亲车祸瘫痪，母亲饱受精神疾病困扰，全家重担压在年迈爷爷肩上。转机来自随州学生资助数据的精准比对：全国资助系统与民政数据联动，小佳被纳入“重点保障人群”。国家助学金、学杂费减免、生活补贴，让摇摇欲坠的书桌稳住了脚跟。2024年夏，他以691分叩开北京大学校门：“每月准时到账的补助，让我在无数个想放弃的深夜，有底气再翻开一页书。” 同样不认命的，还有轮椅少年小亮（化名）。因先天原因无法行走，父亲每日背他上下学。随州“四季资助+”送去“春雨行动”助学金和“暖冬行动”物资，资助老师持续给予心理关怀。满墙奖状前，他笑得阳光：“轮椅限制了我的脚步，限制不了我向上的心。” 从古都城墙到荆楚名楼，开启“看世界”的眼界 经济资助是“输血”，随州更重“造血”“壮骨”。全省首创的“夏季公益励志研学”已连续举办6年，带领237名优秀特困学子走进北大、武大、华中科大，探访故宫、井冈山、韶山，把“行走的课堂”开在离梦想最近的地方。 2025年“七一”前夕，39名特困（孤儿）学生踏上“编钟雏鹰”北京之旅。随县的小乐出发前连点名都不敢大声应答。带队老师张军一次次鼓励，她在开营式上颤抖着唱完《童话镇》，泪水奔涌，全场掌声经久不息。那一刻，这个父母双亡、与姐姐相依为命的女孩，内心坚冰开始融化。 蜕变并未随旅途结束。“云帆成长计划”为小乐这样的孤儿配备“爱心妈妈”，班主任赵盼接力，每周谈心、生日陪伴、学业指导，让她从躲闪的女孩变成班级“小太阳”。“研学实践+长效结对”，把一次旅行的震撼固化为持续的人格滋养。 2026年7月，第六届“荆风楚韵·励志筑梦”研学在武汉启幕，40名困难学子走进武汉大学万林艺术博物馆，听优秀学子讲述逆袭故事；在华中科技大学组装智能小车，感受科技魅力。6年来，孩子们的脚步丈量过井冈山台阶、故宫石板、黄鹤楼廊道。随州资助工作者的共识是：有学上是底线，知道“为什么而学”，才是育人的真正起点。 微光成炬，一群人托举“未来梦” 在随州，助学早已不是政府的“独角戏”。“双衔接”机制让社会暖流充分涌动。 曾都区万店初级中学校友王苇苇，曾险些失学。工资有限的她，承诺每年捐10万元在母校设立“谷雨助学金”，持续十年。2025年春，学生小媛因下肢恶性肿瘤面临高额治疗费，王苇苇送去4000元慰问金。小媛妈妈含泪说：“这笔钱让我们知道，不是只有我们在战斗。”目前，“谷雨助学金”已惠及410名学子。 高新区随州市文帝学校教师魏晓敏，用二十八年诠释“师者如光”。学生小童2025年春节前夕痛失父亲，她大年初二便上门家访，带去书籍物资，协助申请特困补助。从心理干预到政策落地，她搭起一座“生命桥梁”。 据统计，2026年上半年，随州发放资助金超3000万元，惠及学子3.5万余人次。数字背后更有温度：受助者正在成为施助者。小乐在“云帆计划”分享会上说：“再小的光也能照亮前路，我要做别人生命里的‘云帆’。” 从稻浪翻滚的田野，到高等学府的殿堂；从沉默寡言的角落，到自信发声的舞台。随州发展型资助育人模式证明：最好的资助，是让学生有勇气回望来路，有能力奔赴远方。 |
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