曾都区北郊五眼桥小学以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，认真贯彻执行省市区关于创建文明单位的指示精神，在市区文明办和教育主管部门的正确领导下，结合我校具体实际，高度重视学校文明单位的创建工作，积极创建市级“文明单位”，各项工作取得明显成效，现将有关工作汇报如下。

学校现有校园面积30余亩，学生2337余人，教学班35个，教职工126人，教育设施齐备，教学质量稳定，校园环境幽雅，四季景色宜人，被评为“全国特色学校”、“全国重点实验学校”、“湖北省艺术教育先进单位”、“湖北省语言文字示范校”、“随州市园林式学校”、“少先队工作示范学校”。

??（一）全力以赴重创建，扎实稳步上台阶

??学校一贯把创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与行政工作一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。学校根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩，各条块的工作均实行部门领导负责制。创建领导小组每月研究工作，工作开展有条不紊；全校教职工、学生及教职工家属全员参与创建活动。学校深入开展“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、创文明科室、建文明单位、树文明新风”的活动，积极参与文明社区创建活动。长期严格考核，定期评选表彰清洁卫生先进班、文明寝室和流动红旗班。全校性的计生、绿化、卫生、安全、档案、综治、普法等工作常抓不懈。

??（二）精诚团结抓管理，凝心聚力谋发展

??学校旗帜鲜明地提出了“全心全意依靠全体教职员工办学”、“民主决策、专家决策、科学决策”、“民主管理、制度管理、科学管理、和谐管理”的管理理念，并贯穿于学校一切管理工作之中。首先是切实加强了领导班子建设，完善“校长全面负责、党总支保证监督，教代会民主管理”的管理体制，不断创新管理手段，领导班子团结、务实、勤政、廉洁、高效、进取，经常深入教职员工之间，倾听教师呼声。二是加强教师队伍建设，积极稳妥地进行了人事制度改革、分配制度改革和课堂教学改革，大力加强了教师职业道德建设，建立健全激励机制、竞争机制和评价机制。三是加强民主管理、制度管理，切实加强校务公开、财务公开，充分发挥教代会作用，做到民主管理、科学管理。四是办学目标目标明确，办学行为规范。我校提出的办学总目标是：内抓管理，外树形象，深化改革、加快发展，同舟共济打造一流品牌，真正把学校办成“改革、试验、示范、高质量、有特色、现代化”示范性学校。

??我校坚持依法治校，以德治校，民主治校，科学治校。学校坚决贯彻执行上级指示和文件精神，认真完成上级交给的各项任务，学校政令畅通，各部门分工合作，工作良好。学校领导班子成员加强了领导班子自身建设，特别是加强了党风廉政建设，学校实行校务公开制度，学校领导班子团结民主、廉政勤政、务实高效、开拓创新，赢得了全体师生员工的拥护。

??在正确的办学思想指导下，我校严格规范办学行为，新生录取严格按规定招收，新生分班用电脑派位按录取分数线均衡编班，均衡配备师资。在收费上，与每一个教职工签订了杜绝乱收费行为的责任状，坚持“谁主管、谁负责，谁收费、谁负责”的原则，从制度上杜绝了乱收费行为。

??（三）多管齐下抓德育，活动丰富显成效

??我们始终坚持科学的人本管理观，坚持育人为本，把德育工作放在首位，学校德育工作呈现出系列化、趣味化、网络化、科学化的特点。一是高度重视德育教育，成立了德育工作领导小组，负责全面贯彻德育工作理念和实施各项德育工作。二是全面更新德育理念，提出了把“一切为了育人、热爱关心善待每一个学生作为学校一切工作的出发点和归宿”的育人工作理念，树立了“四个第一”即“生命第一、安全第一、健康第一、学习第一”的安全工作理念和要求学生做到“五个学会”即“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造”的育人理念。三是德育教育系列活动丰富多彩，长期深入开展了“弘扬新风尚、树立新形象”系列德育活动：从剪长发、乱发、怪发入手严格规范学生行为，塑造学生“活泼、健康、勤奋、进取”的新形象；组织了学生远足活动、学雷锋活动、学生广播体操比赛、举办了艺术节等各种德育活动；学校还利用黑板报、校园广播、校园局域网等校内宣传媒体经常开展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活动。四是大力加强安全保卫工作，深入持久地开展了“平安校园”和市“安全文明校园”的创建工作，创造了稳定、平安、吉祥的校园环境，全年无安全责任事故，学校校风、学风良好，好人好事不断涌现，学生思想品德合格率100%、优良率90%以上。

??（四）全力以赴抓教学，坚定不移促教改

??始终以教学为中心，坚持不懈抓教学常规：一是对学生学习纪律和教师上课、辅导、教案、作业定期检查，及时公布，落实整改，检查结果与津贴挂钩。二由工会牵头，教务处、教科室全力配合，组成“督教评课专家组”，长期开展全校性的督教评课活动，推门听课，当堂评课，当堂定级。三是全校实行坐班制，管理学生的辅导、安全、纪律等。四是因材施教，培优补差，提强补弱。由于我校教学常规抓得硬、实、细、新，在上级每次教育教学常规检查中，我校常规管理工作均获好评。

??坚定不移走科研兴校之路，立足课堂教学搞教研教改。一是鼓励教师撰写论文，参加各级教学比武，积极开展课题研究。二是积极组织教研活动和集体备课活动。从制度上、从课程表和时间的安排上充分保证教研活动和集体备课，评选优秀教研组和教研组长，制订了一系列教研教改奖励方案。三是积极稳妥地推进新课改。以学生为主体，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，鼓励学生独立思考、勇于质疑；派教师多批次参加本地和外县市的各种教学研讨和新课改培训。

??（五）师德教育聚人心，人文关怀凝民力

??学校十分重视教职员工的思想政治工作，提出构建学习型学校的要求，制定有严格的政治学习制度和政治学习计划。组织教职工学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。继续进行以“讲文明、树新风”以及“八荣八耻”为主要内容的师德教育，通过优秀教师典型的示范和辐射作用，开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，学习优秀教师们热爱教育、献身教育、锐意进取、爱岗敬业的精神，推动我校的师德师风建设，进一步提高广大教职工的思想认识和职业道德修养，做到“爱事业，做能人；爱学校，做主人；爱学生，做师表”，以此巩固行风评议成果，加强行风建设。学校定期组织教职员工政治学习和寒暑假集中政治学习，组织严密，考勤严格，全面完成了上级下达的政治学习任务。在学习中，学校注重邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教育，时事政策和形势教育，职业道德和职业纪律教育，助力实现“中国梦”。重视培养教职工文明、礼貌、严谨、求实、高效的职业素养，树立教师良好形象。积极参与区域共建活动，积极组织社会公益活动，教职工服从所在居委会的管理，并起好了模范带头作用。

??学校注重人文关怀，把工作做到教职工心坎上，对教职工的住房分配、职称评定、生病住院、子女入学入托和就业等方面的困难认真解决；对离退休教职工和生病住院的教职工定期看望、慰问；对新分配来的教职工，除进行岗前培训外，还从工作、生活多方面关心，鼓励他们站稳脚跟，建功立业。工会定期组织教职工开展政治学习和寓教于乐的文化体育活动，每期举行一次教工运动会。登门对离退休教职工和困难教职工进行慰问。此外，还搞好计划生育．对学生进行人口教育和青春期教育，对教职工进行计划生育的宣传教育，晚婚晚育率、计划生育率均达到规定指标。由于学校的思想政治工作务实，选好了载体，因而成效显著。

??  （六）加强民主法制建设，营造民主、和偕的教育环境。

1、做好普法宣传，让师生共同营造法制化的工作、学习环境。

利用政治学习，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等，增强教师依法治校的意识。积极开展法制宣传教育活动，讲究普法教育效果，概括讲是“一学一赛二讲三活动”：“一学”为学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《青少年法制教育辅导读本》、《公民法律知识读本》等，端正学生行为准则；“一赛”为法律知识竞赛，要求学生结合阅读《公民法律知识读本》，组织学生家长共同完成一份竞赛卷，并评出一、二、三等奖；“二讲”为请法制副校长作“预防青少年违法犯罪”等专题讲座，给合社会学科中《治安管理处罚条例》、《野生动物保护法》等对学生进行遵纪守法教育；“三活动”为组织师生观看法制教育录像，利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动，举行“普法知识检测”。师生中“学法、知法、用法、守法”蔚然成风，有利得净化了校园环境，学校师生从未发生违法犯罪的事件，打造出“平安校园”。

2、加强工会自身建设、依法维护了教职工的合法权益。

学校健全工会组织，认真贯彻《工会法》，每年召开一次教代会，程序规范，讲究实效，充分调动了教职工投身教育改革和发展的积极性。尊重教职工的主人翁地位，重大问题都经教代会讨论通过；有效保障教职工的合法权益，落实两年一次的教职工体检制度，坚决贯彻新《劳动法》，规范学校用工制度，并为所有聘用人员按时足额缴纳各类社会保险。经常开展丰富多彩的教职工活动，关心教师生活、工作情况。积极推进校务公开，成立了由工会主席为组长的校务公开领导小组，设立了“校务公开监督小组”，设置了专门的校务公开栏。

（七）落实各项制度，创设整洁优美的校园环境。

1.优化教育环境，完善装备设施。

一是改造校园基础设施。我校根据区教育局指示精神，对所有教室进行了重新装修，新建了活动场地2200平方米，包括篮球场地、六张乒乓球台和一批室外活动器械场地，对现有的两个计算机教室重新配备了使用液晶显示器的电脑60余台。教室维修了学生课桌椅2200多付，并幼儿园教学楼和厕所进行了改造。

二是所有教室配备“新三机”。三年来先后累计投入近百万元，完成了现有34个普通教室和6个专用教室的“新三机”安装（即计算机、展示台和液晶投影终端显示设备）。到目前为止，多数教室安装了多媒体设备。

三是所有专用室按标准配足设施设备。学校严格按省颁二类标准，配足科学实验室、音乐室、美术室、体育器材室、图书室等器材设备，新增图书15000册，并装备有24台电脑的电子阅览室一间。

四是加强校园文化环境建设。在教学楼的走廊和各个教室内布置内容丰富、主题鲜明的宣传内容，各个专用教室的布置突出专业学科特色。完善校内绿化景点建设，更换所有橱窗内容，制作环保宣传墙画等创设了一流的人文环境。

2．强化管理，充分发挥技术装备和信息资源的作用。

学校先后修改制定了一系列规章制度。各部门的设备仪器实行“分室保管、专人负责、日日管理”，同时加强对管理人员的业务培训，用足用好各类装备设施，提高使用率。总务处负责每月对常规教育设施设备进行一次考核。校产电子化管理。由总务处牵头，通过彻底普查，清产核资，编码登录等工作，基本实现了校产管理的电子化。图书借阅电子化管理。学校图书馆现有图书23157册，生均达到23册。为提高借阅管理水平，添置了图书电子管理设备，所有图书都进行电子编号，学生人手一张电子借书卡。建设教育管理软件平台。

3、建立健全卫生责任制，创设良好卫生环境。

我校以积极创建“健康促进学校”为抓手，积极树立“健康第一”的办学理念，建立健全学校卫生制度：有学校卫生管理制度、卫生检查评比制度、住宿生管理制度等。在学校统一领导下，教导处、德育处、总务处分工协作，齐抓共管，每天有专人检查卫生情况，发现问题及时反馈给班主任，及时整改，确保校园整洁。加强食堂管理，制定了《炊事员工作职责》、《食堂卫生管理制度》等条例。食堂从业人员均持证上岗，严把食品进货关。我校秉着“后勤要勤，后勤要为师生服务、为教育教学服务”的宗旨，突出人性关怀，做到安全卫生至上，服务关怀至上。一是扎实开展了以食品卫生安全为重点的各项工作，严把采购、验收、销售、卫生关。二是食堂管理进一步加强。食堂坚持保本微利的原则，食堂工作人员做到定期体检，加强了个人卫生和服务仪态教育；经常听取学生代表对后勤服务的意见要求，工作人员严格执行管理制度，确保膳食安全、卫生，并做好食堂防火、防盗、防中毒。学校获市“安全文明校园”荣誉称号。

??创建市级文明单位，是一项长期的、系统的综合性工程，我们将在市、区文明办、教育局的领导下，团结和依靠全校师生，巩固已有成果，树文明新风，办优质教育、育世纪英才，不断将文明单位创建工作向纵深推进，让文明之花开满五眼桥小学校园，让五眼桥小学绽放出崭新的异彩！