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以“向国旗敬礼”为契机,加强未成年人思想道德教育

2014-9-30 19:22| 发布者: 惟我独俊| 查看: 6152| 评论: 0|原作者: 于康健|来自: 中国文明网

导语:为加强社会主义核心价值观教育,山东省潍坊市寒亭区在学校文化建设和德育活动中,运用各种载体和形式,不失时机地进行爱国主义教育和社会主义道德教育,让广大未成年人时刻沐浴在爱国……

    为加强社会主义核心价值观教育,寒亭区(山东省潍坊市)在学校文化建设和德育活动中,运用各种载体和形式,不失时机地进行爱国主义教育和社会主义道德教育,让广大未成年人时刻沐浴在爱国和道德的光辉下,健康茁壮成长。

  以“国旗下讲话”为契机,加强学生爱国主义教育

  开展庆祝建国65周年主题教育活动。通过开展“迎国庆”主题班会、团队活动、写读书笔记、摘录名言、经典选段、征文、演讲、歌咏、参观访问、报告会等多种形式的活动,鼓励青少年多读书、读好书,强化未成年人思想道德建设。

  利用重大节日、纪念日开展教育活动。组织“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,创建和谐家园”志愿者服务活动,“星星火炬、代代相传”,“童心绘就民族魂”,“祭奠革命英烈,传唱革命歌曲,继承英雄遗志”,“感恩父母,回报社会”,“红心向党--庆六一”等系列活动。

  加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。重视学科教育中的心理健康意识渗透。建立了学生心理健康档案,对个别有心理问题和进行咨询的学生做好咨询记录,做好跟踪辅导。四是广泛开展学生社团活动,强化学生行为养成和自主管理。大力倡导学生自主组建有益于学习、成长的兴趣小组、学习小组、活动小组、研究小组等各种社团组织,在老师的指导下开展活动,激发学生的学习兴趣,促进了学生综合素质的提高。

  规范各项管理制度,促进青少年健康成长

  从各项管理制度入手,不断完善规范和落实,促进学生全面健康快乐成长,积极维护校园和谐稳定。

  全面落实日常管理制度。在积极落实中小学生日常规范和行为准则的基础上,注重言谈细节和行为养成,不断完善学校各项管理制度,做到事事有制度、处处有规范、人人能落实,促进学生的良好习惯养成和身心健康成长。

  积极落实十二项基本制度。寒亭区教育局召开了育人制度建设经验交流会,以示范推进校为样板,落实12项育人为本基本制度,保证每一个学生健康成长,全面提升学校办学水平,取得了显著成效。

  不断提高学生自主管理水平。今年,各学校结合实际和学生兴趣爱好,扩大社团组织,规范社团管理,充分发挥学生参与班级管理和学校管理的自主能动性,促进了学生的全面发展和学校管理水平的提高。

  深入实施“亲子共成长”工程。为加强家校沟通,普及家庭教育知识,促进亲子共成长,寒亭区教育局对全区家庭教育骨干教师进行了业务培训,定期开展家长课程,提高了学生家长的整体素质。

  完善全员育人导师制。全区学校推行了全员育人导师制;设立了学生心理咨询室,确保每一个学生健康快乐成长;同时,组织开展了全区中小学活动育人精品课程评选活动,对全区活动育人课程开发经验及时进行了总结交流。

  加强阵地建设,构建三位一体教育网络

  充分发挥关工委的作用。寒亭区教育局设立了关心下一代工作委员会,定期召开会议部署安排,各学校关工委根据各单位实际,积极开展青少年教育工作。

  采取灵活多样的形式进行科学家教知识宣传和渗透。针对寒亭区中小学办学条件、师资队伍、学生分布等差异情况,各校家长学校的学习活动在以教师集中授课为主同时,还采取灵活多样的形式进行教学,如“分散定点讲座”、“书面沟通”、“电话咨询”、“自读《牵手两代—家长课程》”、“调查问卷”,举办“家长听课日”,进行“个别家访”,召开家教经验交流会等。

  充分利用“五老”队伍,构建学校、家庭和社会相结合的教育网络。离退休老同志是一个特殊群体,是一个丰富的人才库。“五老”是这个群体的重要组成部分,是指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。他们对未成年人具有极大的亲和力、感染力和影响力,他们是做好关心下一代工作的宝贵财富和重要依靠力量。学校能够根据实际情况,针对老同志的不同特点及特长,编入不同的工作小组,以多种形式,就近就地组织开展一系列生动活泼、喜闻乐见、富有成效的教育活动。各学校充分结合“千名名家进校园”工程,聘请一些老艺人、老教师、老模范到学校给老师、学生进行知识讲座、革命教育报告等活动。通过活动,使他们在构建学校、家庭和社会相结合的教育网络中发挥更大的作用,也使他们深切体会到关心下一代工作是老有所为的大舞台,老有所养的新天地。

  加强安全法制教育,净化校园育人环境

  举办法制报告会。聘请公检法等部门的有关人员作为学校的法制教育副校长,定期不定期的到学校为青少年学生进行专题报告,对学生进行了法制、交通安全、法律知识讲座和专门培训。

  组织开展了关爱明天,普法先行——青少年普法教育活动,进一步提高了青少年整体法律素质。三是开展应对自然灾害教育。区教育局专门邀请有关专家巡回深入到学校对学生开展防震常识培训,增加了学生的自我保护意识和防震知识。各学校广泛组织开展了防震、防火、防水等逃生演练,多次进行了学校应急措施检查和演练,形成了措施齐全,预案可行的安全系统。

  关注特殊群体学生,保护未成年人合法权益

  实行“为农村和城市家庭经济困难学生免费提供教科书、为农村家庭经济困难寄宿生补助生活费、为普通高中学生实行国家助学金和减免学费、为经济困难普通高校新生和在校生办理在校期间免息生源地信用助学贷款、为应征入伍服兵役的高校毕业生申请学费补偿和贷款代偿”、对学前教育低保家庭儿童、孤残儿童以及特困家庭儿童免学费等救助政策,实现了全区从学前教育到高等教育学生资助政策的全覆盖和“应助尽助”。

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