我校在创建文明单位的活动中做到有计划、有组织、有内容，取得了很好的成绩，现总结如下：

一、领导班子精诚团结，坚强有力。

学校把精神文明建设纳入总体规划，把创建文明单位的工作列入重要议事日程，成立了创建文明单位领导小组。使创建工作既有明确分工，又有通力合作。

二、坚持“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学路子，创造良好的思想道德风尚。

    1、以文化涵养校园，努力提高办学品位。学校以“本真和雅”的“尚”文化为核心，以“本真和雅，追求卓越”为学校精神，以“共度生命历程，体验成长快乐”为办学宗旨，努力建设三个尚小。即：本真尚小，和雅尚小，幸福尚小！

2、以特色铸就品牌，促进学生个性发展。学校以“书香满园，体艺绽彩”为特色发展思路，将“一园两阵三吧四队五经典六技能”作为特色创建的重点内容。特色工程的构建，创造了科学和谐的育人环境，促进了文明向上的优良校风的形成。

3、以“养成教育”促进学校德育建设，以“师生结对子”的形式关爱留守贫困生。“养成教育”的实施，从学生实际，突出“小”、“近”、“实”，把突破口放在养成学生良好的卫生、两操、学习、注重仪表的习惯上。师生结对子，关爱留守生，是我校德育工作的又一特色。每学期都开展“爱心同行——手拉手送温暖”活动，每名教职工帮扶1—2名留守儿童或贫困儿童，为他们捐赠衣物、鞋子、书籍、文具等，接孩子回家洗澡、换洗衣服、做可口饭菜，帮助留守儿童给父母写一封信，打一次电话等。教师的榜样为学生诠释了爱的教育，也为创设文明校园起到了极大的促进作用。

三、狠抓常规教学，积极推行素质教育。

1、在教学上，积极探索科研兴校的路子，开展了学“三新”、创“四优”、练“五功”、讲“六课”活动，多次被市、县教育局评为“教学先进单位”。

2、丰富校园文化活动，稳步推进素质提高。每周2节课的特色活动训练，张扬了学生个性，发展了学生特长。

四、深入开展创建活动，争创文明形象

我校在创建“文明单位”上狠下功夫，出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果不断提高的局面。学校先后获得“全国新教育实验优秀实验学校”、“省示范家长学校”、“省语言文字规范化示范学校”、“省小学语文教学改革与创新先进单位”、“市先进基层党组织”、“县最佳文明单位”、“县科普教育示范学校”、“县新教育实验榜样学校”“青年文明号”、“十大书香校园”等多种荣誉。

“同课”展智慧，“异构”竞风流

县委书记视察学校

学校全景

学校运动场图片